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　　中新网7月9日电 据最高人民检察🙇院微信公众🌙号消息，日前，检察机关依👞法分别对薛建华、赵队家、黄✅兴海提起公诉。

　　青海检察机关依法对薛⛽建🧝华涉嫌受贿案提起公诉

　　日前，青海省人大常委💣会🗑社会建设委员会原主任委员薛建华(正厅级)涉嫌受贿罪一案🚀，由青🐡海省监察委员会调查终结，移送检🧡察机关审查起诉。经青海省人💽民检察院交办，由西宁市人民🔽检察院依法向🙂西宁市中级🤭人民法院提起公诉。案🙍件正在进一步办理中。

　　检察机关在审查🦂起诉阶段，依法告知🐥了被告人薛建华🚡享有的诉讼权利，并依法讯问🏝了被告人，听取了🌥辩护人的意见。西宁市人民检🔵察院起诉指控：2006年至2017年，被告人薛建华利📮用担任西宁市教育局党委书👈记、局长，西宁市城东区委书记，青海省教育🔧厅副厅长等职务上的便🐱利，为他人🍘在工程承揽等方面提供帮助，非法收受他人🍍财物，数额特别巨大，依法应当以㊗受贿罪追究其刑事责🛫任。

　　山西检🥊察机关依法对赵🤪队家涉嫌受贿案提起公诉

　　日前，山西交通控股集🔀团有限公司原党🕸委委员、副总经理、总工程师赵队家⭐涉嫌受贿罪一案，由山西省监察委员🏨会调查终结，移送检察机关审查🛥起诉。经山🦉西省人民检察院指定管辖，由👶长治市人民检察院依🚄法向长治市中级人民法院提🤝起公诉。案件正在进一🐷步办理中。

　　检察机📽关在审查起诉阶段，依法告知了被告人赵🤔队家享有的诉讼权利，并⏩依法讯问了被告人，听取了辩护人⏱的意见。长治市😌人民检察院起诉指控：被告人赵队家🌝利用担任山西省交🌛通科学研究院院长、山西交通🏰控股集团有限公司副总经🌐理等职务上的便🕶利，为他人谋取利益，非法收受他人财物，数额特别巨大，依法应当以受贿👝罪追究其刑事🤱责任。

　　海南检察机关依法🍘对黄⬆兴海涉嫌受贿案提起公诉

　　日前，海南省交通👴投资控股有限公司原党委🍂书记、董事长黄🐋兴海涉嫌受贿罪一案，由海南省监察委员🐅会调查终结，移送检察❗机关审查起诉。经海南省人🏁民检察院指定管辖，由海🏠口市人民检察院依法向海口🚗市中级人民法⛲院提起公诉。案🕡件正在进一步办理中。

　　检察机🏽关在审查起诉阶段，依法告知了被告人🏫黄兴海享有的🦂诉讼权利，并依法讯问了被告人，听取了辩护人的🍐意见。海口市🕛人民检察院起诉指控：被告人黄兴海利🎴用担任海棠🅿湾管理📗委员会常务副主任、海棠湾开发建设有🐽限公司总经理，三亚市交💞通运输局党委书记、局长，海南省公路管🎠理局党委书记、局长，海南省交通投资控➰股有限🚼公司党委书记、董事长等职务🧢上的便利，为他人谋取利益🔌；利用职权或地🐡位形🏢成的便利条件，通过其他国家🐐工作人员职务上的🤚行为，为他人谋取📛不正当利益，非法收受他人财物，数额特别巨大，依法💛应当以受贿罪追究其刑😶事责任。

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【光明时评】　　回望今年上半🆖年中国经济走势，一组组亮眼数据🌂将经济发展的澎湃活📕力具象化：全国新设经营🏉主体超1300万户，民营企业、外资企业🤞分别同比增长4.6%、4.1%；截至6月底，全国在册“四新”经济企业达2536.1万户，占企业总量四成以上……这些数据不仅🚌是市场活力的直观注脚，更彰显了中国🕍经济的深厚韧性。　　经济💳的生命力来源于📨其植根的制度土壤。中国之所以能🔤持续吸引各类👘市场主体扎根生长，核⛴心在于以制度创新🐺破解发展梗阻，构建起市场化、法治化、国际化的营🧦商环境“生态系统”，为各类市场主😠体提供了更加公平、透明、可预期的发🍖展空间。　　今年上半年，民营经济促进🅰法的落地，从法律层面确立了♎民营经济🌚在社会主义市场🕔经济中的重要地位。这部被😑民营企业称为“权利保障书”的法律，直击市场壁垒、融资难等长期痛🎆点，将“权利平等、机会平等、规则平等”从理念转化👘为可操作的制度安排，回应了民⛔营企业的现实关切，为民🚧营经济发展注入信心。当“一网通办”压缩了企业开办🥎时间，“非禁即入”打破了🤨行业准入壁垒，“无事不扰、有求必应”重塑了政商关系，民营企业的🌬信心指数自然转化为实实🔡在在的增长数据。　　外资企业“用脚投票”则更具说服力。今年年初，商务部、国家发改委发布《2025年稳外资行动方案》，从⏲扩大自主开放、提高投资促🗳进水平、增强开放平台♎效能等方面提出了20条具体措施，为外资企业🏑提供了更多发展空间。从海南自贸港“零关税”清单的持续扩容，到上🐯海国际商事仲裁中心多元解❇纷机制的探索，制度型开放的“组合拳”向全球传🚟递出清晰信号：中国的📑开放不是选择性的政策优惠，而是基于规🧣则的制度保障。上半年新🛩设外商投资企业3.3万户，正是外资对中✔国制度稳定性、发展确定性的肯🚁定与认可。　　从制造大国🏇向制造强国跨越，中国🚖产业结构持续优化，背后是创🤜新驱动发展战略的坚定🏊践行。今年上半年，我国规模🚥以上高技术制造⚾业增加值同比增长9.5%，较规👈模以上工业整体快3.1个百分点，产业价值链📱的攀升逻辑🧢正在加快重塑。传统制造业😰通过智能化改造实现生产🛹效率提升，战略性新兴产业💇在政策引🍢导下加速集聚，高端化、智能化、绿色化的发展趋势🌁更加凸显。今年上半年，第三产业新设经营主体1171.2万户，智慧物流、智慧医疗等“智慧+”业态崛起，背后是数字经济与➖实体经🛅济的双向奔赴与加速融合。　　值得关注的是，目前我国“四新”经济企🎈业总量已突破2500万户，占据企业🤽总量的40.2%，这意味🔫着新技术、新产业、新业态、新模式已从补🔕充力🏮量成长为主导动能。第一🥦产业中智慧农业发展火热，第二产业❤中先进制造业扩容提质，第三产业中数字服务🏁渗透千行百业，共同勾勒出一幅😩创新要🤲素全产业链流动的新图景。　　消费市场活😀力迸发，折🤾射经济结构优化与民生改善，彰显中国经❇济内需潜👥力的持续释放与内在韧性。年青一代🚘成为消费主力，催生了个性化、体验化、社交化🤘的消费新趋势，“悦己消费”“国潮消费”“低碳消费”等概念升温，不仅反映了消🔀费理念的迭代，更是经济活力与文化🕡自信的双重体现。“哪吒”“悟空”“LABUBU”等国产IP在全球市场的火爆，印⏮证了中国文化符号的强大吸引力，文化、体育和娱乐业🥐新设企业在今年上半年实现17.5%的增速，更凸显了💋文化产业作为消费新🌮蓝海的巨大潜力。这种🏾消费转向背后，是消费者文化认🥞同的提升，也是文化💼产业与消费市🚱场深度融合的必然结果。　　消费新场😞景的不断涌现，为经济增长开辟🍋了多元空间。书店与咖啡📁馆的复合业态让🥨阅读更具生活气息，健身房与健康🛅管理结合的新模式让运动🛺融入日常，手工DIY工坊、沉浸🦅式剧场等互动消费场景持续🌱升温，满足了人们对个🍪性化体验的追求。从“村 BA”到“苏超”，大众对🐒美好生活的需求集中释放🎃，展🛐现出消费市场旺盛的生命力与😯创造力。文旅融合、健康养生、宠♏物经济等新兴服务领域的🈂快速成长，进一步丰🚙富了消费供给，让内需市场的“蓄水池”不断扩容。　　线上线🤞下融合的新零售模式，正重塑消费生🚫态并持🆘续释放能量。上半年全🚧国网上零售额增长8.5%，直播电商、社区团购、即时零售等🏩新业态表现亮眼，不仅提升了消费🔑的便利性，更推动着供📿给端的快📅速响应与迭代。智能穿戴设备、健康监测家电、绿色🤺低碳产品成为消费新宠，既💥反映了消费者对品质生活的追求，也倒逼企业加快🈯技术创新与产❕品升级。消费升级与产😬业升级的双向驱动，正在加速形成“需求牵引供给、供给创造需求”的良性循环，这种内在联动激发了内需潜力，重塑着中国经济🎋的增长模式，为高质量发展提📱供了坚实支撑。　　作者：田轩(清华😲大学国家金融研究院院长、五道口金🔝融学院副院长)　　《光明日报》(2025年08月19日 02版)【番🐗号和演员如何匹配】师资♍力量今日重磅推荐《第六届“山东体博会”在临沂开幕 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技能值钱了　　金华职业技术大学浙🆕江省现代职业教🔪育研究中心副研🔓究员王亚南多🌪年跟踪研究我国职业💷本科发展进程。他告诉记者，我国职业🦊本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生🏼数量猛增，招生规模自2020年试点以来持续🖐攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时的🔣8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国职业💵本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的👂立体化发展格局。目前，职业本✈科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建🆚筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科专♐业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业🦒前沿，动态调整，力求跟现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升🥋的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育💰确🐻定为与普通高等教育具有同等🏣重要地位的教育类🍋型。‘平起平坐’后，职业本科🐌得以与普通本科🤷享有同等地位。这不🎊仅推动了相关学位认可、考研考公🏗平等化，更奠定了社会🧡认知的基础。”　　西南大学职业教⭐育与成人教育🍢研究所所长林克松对此表示❄赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的💧发展路径基本打通，职业本科学生🕗考研、申博的🎏比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招🎡聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另⭐一个关键因素在于🤣技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再是普通📐技工，而是🎿能解决复杂问题的复🔷合型工程师。“职业本科培养的👞正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自🧦然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练😐就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到🍾，部分民办职🥌业本科院校出现发布🌜多次征集志愿后依然未完成😎招生任务的现🕷象，“这表明职业本科😓招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院🎏校普通高考💄物理类招生🔄数据分析发现，有21所学校录取最🌁低分数线与该省🦍最低投档线🕑差值小于20分，其中20所为民办职😠业本科院校。　　应对就业结构性🎴矛盾的“对症良药”　　来自浙江金🐏华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过🐀反复斟酌，他最终“情定”浙江机电🐫职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城📘市轨道交通设😆备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿🍔涵的选择并不新鲜，也非个例。早在去年高校招录季，考了601分的陈雪彤就选择🈴进入民政职业大🍘学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴近民😜众的工作之一，这一专业🐧的就业前景非常广阔。　　越来越多高分考🧖生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生越来越青🕝睐职业本科，最直接的原因在于🎫就业率高。人才培养质🛎量好不好，就业是很重要的🍸衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教育质😺量年度报告》显示，首批职业本科毕🐳业生就业落实率🦇达87.07%，高出全国本🙃科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以🏐上服务于制造业等实体经济🆙领域。部分院校如⛱南京工业职✝业技术大学的本科生毕🌕业落实率超96%；泉州职业技术大🔎学学生多在头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率达到92%左右；山东外国语职业🏭技术大学服务于“一老一小”，毕业🐒落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科🛅扩容不仅是应对🐻就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推⛎动经济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教💉育因其直接面向👆职业岗位开🌾展专业设置和人才培养，具有相较🆓于其他教🚬育类型的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走🏛’为核心逻辑，能够有效填补🧙制造业高端化、数字经济崛起🖇带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多次提及➕的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容❣能够进一步扩大人才供😣给规模，加速🍪弥合高技能人才断层。职业本科培🛀养的是兼具理论🖲素养与精湛技艺的现场工🍮程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普😷通工人在🛢技术深度与理论高🗜度上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精💅准对接市场需求，专业设置紧⭕贴产业需求，课程紧贴实🌮际岗位需求，通过实🤾施订单培养、入学即入职🚮等措施形成较强🐉的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能🌜人才，填补🎱普通本科偏理论、专科高职偏操🗂作之间的能力鸿沟📏。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育🐅类型，职业教育🛍的认可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人才培养🍝质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以🤘产业需求为方向，及时调整更新专😴业体系，将企业真实项🗺目融入课程，锚定📇人才培养方向。实施师资共建，即企业🛥导师负责教授新技术、新工艺，学校导🙍师负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育教👷学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业硬📢件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师👚参与企业实践和技术革新，企业工程师到学校🏚兼职任教，实现🏊院校和企业双向赋能。开展评价互认，人⛅才评价以产业要求为标准，如以技🍾能证书代替分数评定、以产线工艺技术问Ⓜ题为毕业设计方向，将院校人才培养置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一➰步深化产教融合，强化企业参与培养全过程，确保本科阶段📈实践教学占比超50%，通过校企共🕦建产业学院，将真实📷生产项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产🏨业建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让⛺大家一提到某专业，就会🍃想到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打💶造有吸引力的特色化🕒课程，强🚼化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在🚦传统课堂上打转转，要🗃充分运用人工智能、虚拟仿真实训等新🥌技术，营造贴近真实职业场景的🥙教学环境，提升⏺学生的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外强🦈调精准定位与过⛴程监控的重要性。他建议，职业本科👔应注重专业层次衔接，明确专科💮与本科差异化定位——专科侧💟重特定职业领域的技术熟练应用，本科聚焦复🌾杂系统集成与技术♎改进，如智能制造⏬领域，专科培养设备运维员🏆，本科培养😯生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体系，运用大数据跟踪招🕛生、培养、就业全链条，重点监测🔃毕业生技术攻关能力与🍔岗位适配率。　　“职😯业本科院校申请专业硕😧士学位点时，必须将职业性要📀求作为核心准入🔱标准，通过🙁系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条⛵件与产业需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)

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星野娜美/西仓茉依/叶志穗/井上綾子

（青岛日报／观海新闻记者 小峰美子）